课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。
课程思政主要形式是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。
思想的教育着力于灵魂的唤醒与培育，是教育的核心。怎样发挥好每门课程的育人作用，促进课程思政建设，提高高校思想政治教育质量，更好地落实立德树人根本任务呢。
1988年，美国芝加哥银行的网络系统就曾受到一名“黑客”的袭击，这名“黑客”通过电脑网络，涂改了银行账目，把7000万美元的巨款转往国外，从而给该银行造成巨大损失。无独有偶，1995年8月，俄罗斯圣彼得堡的花旗银行遭受了同样的厄运，一名“黑客”使用同样的手法从该银行偷走了40万美元。前不久，英国也发生了一起轰动整个大不列颠岛的重大泄密事件。一位电信公司的电脑操作员，通过公司内部的数据库，窃走了英国情报机构、核地下掩体、军事指挥部及控制中心的电话号码。据说，连梅杰首相的私人电话号码也未能幸免。一波未平，一波又起，一位21岁的阿根廷男青年，利用家里的电脑，通过国际互联网络线路，进入到美军及其部署在其他国家机构的电脑系统中漫游了长达9个月的时间。这名青年说：“我可以进入美国军方电脑网……，可以到任何一个地方去漫游，也可以删除任何属性的信息。”直到1996年3月，这位“黑客”才被有关部门查获。在众多引起轰动的网络“黑客”案中，还有一起令美国人至今心有余悸的事件。那是在民主德国和联邦德国合并之前，前联邦德国的几名学生利用电脑网络，破解了美军密码，并将窃取的美国军事机密卖给了前苏联的克格勃，此事曾令美国军方震惊不已。上面这些事件说明，随着全球互联网络的迅猛发展，一个国家的指挥系统、金融系统、空中交通管制系统、贸易系统和医疗系统等都将会变得更易受敌对国和可能的“黑客”——比如说，精于计算机操作的十几岁的年轻人的袭击，特别是有关国家安全的国防系统更是如此。据统计，仅1995年一年，美国空军的计算机网络就曾受到至少500次以上的袭击，平均每天达14次以上；而作为拥有12万个计算机系统的美国军事中心五角大楼，则在目前以至未来所面临的威胁将会更大。
在人们的印象中，黑客是一个神秘的形象。其实黑客就是指那些计算机水平技术很高的专家，只是随着人们认识的偏差被赋予了更多的暗黑色彩。全球有八大黑客被认为是技术最厉害的，他们在计算机操作上，绝对可以称作天才中的天才，尤其是最后一名来自中国，他不仅带领中国树万名黑客反击国外攻击，更是在维护国家荣誉的过程中，告诉人们中国尊严不容侵犯。
第一位来自美国的凯文米特尼克，虽然是一名罪犯，可却非常受美国人喜爱，成功入侵过诺基亚、摩托罗拉等一些世界著名的计算机电脑系统。一些对美国来说至关重要的情报系统和政府网站，凯文米米特尼克也成功入侵过。
对于时代的发展，计算机发挥了巨大的作用，我们所在的世界中，很多软件还有信息都是由计算机完成，而计算机的安全也是一个很大的问题，比如人们都知道的黑客，人们就会疑惑美国遭遇史上最严重黑客攻击，黑客必备技能有哪些？其实我觉得就是要保证好自己的信息的安全，然后才可以突破，我们来具体分析一下吧。
首先大家听到黑客这个词语就觉得不好，甚至是恐怖，这个其实是错误的概念，黑客其实是好的，不好的属于haike，具体的说法大家可以网络上查看，黑客其实是一种特殊的行业，他们拥有很好的天赋，可以进行很多系统的攻破之类的，这个点非常重要，对于计算机的发展来说，寻找可以攻破的代表这方面需要加强处理，但是一定要先找到，所以黑客的作用就在于这里，可以进行攻破，找到问题点，然后反馈过去，就可以及时还没问题出现之前搞定。
